Tijekom mjeseca siječnja u našoj smo skupini kroz raznolike aktivnosti istraživali zimu i zimske pojave. Djeca su kroz igru, pokret, likovno i dramsko izražavanje te istraživačke aktivnosti upoznavala obilježja zime, promjene u prirodi i načine prilagodbe ljudi i životinja hladnim vremenskim uvjetima. Poseban naglasak stavljen je na boravak na svježem zraku, zimske aktivnosti i razvoj zdravih životnih navika.
U siječnju smo se uključili i u projekt „15 po 15“, kroz koji smo svakodnevnim čitanjem slikovnica i priča poticali razvoj govora, mašte, koncentracije i ljubavi prema knjizi. Čitanje je djeci pružalo osjećaj sigurnosti, bliskosti i ugode te poticalo razgovor, izražavanje emocija i razmjenu doživljaja.
Posebno iskustvo za djecu bila je škola klizanja.
Zimske igre i aktivnosti na otvorenom dodatno su obogatile njihovo iskustvo zime i pridonijele cjelovitom razvoju.
Kroz provedene aktivnosti djeca su razvijala:
● finu i grubu motoriku
● koordinaciju, ravnotežu i snalaženje u prostoru
● govorne i komunikacijske vještine
● pažnju, koncentraciju i ustrajnost
● maštu, kreativnost i likovno izražavanje
● socijalne vještine, suradnju i poštivanje pravila
● emocionalnu stabilnost, samopouzdanje i empatiju
