Proljetne aktivnosti i uskrsno veselje u najmlađoj skupini Medvjedići

Ožujak u skupini Medvjedići protekao je u znaku proljeća, novih iskustava i radosnog učenja. Djeca su s velikim zanimanjem sudjelovala u raznovrsnim aktivnostima kojima smo obilježili dolazak toplijih i šarenijih dana.

Kroz igru i pokret započeli smo s usvajanjem prve strofe pjesmice „Visibaba mala“, uz prateće pokrete koji su dodatno obogatili doživljaj. Razvijali smo i logičko razmišljanje te prepoznavanje boja sortiranjem cvjetova, dok su aktivnosti slaganja slika u cjeline od dva do tri dijela poticale razvoj pažnje i fine motorike.
Posebno oduševljenje izazvala je senzorna kutija ispunjena obojanim žitaricama i tjesteninom. Djeca su uživala u istraživanju, presipavanju i igri, razvijajući pritom osjetilnu percepciju i koordinaciju.

Obilježavanje dolaska proljeća bilo je veselo, razigrano i, kako to često biva, pomalo „šareno“ – što su roditelji mogli primijetiti i na odjeći svojih mališana. No upravo su takva iskustva djeci najdragocjenija jer kroz njih uče i otkrivaju svijet oko sebe.

Uz kreativne aktivnosti, poseban naglasak stavili smo na poticanje samostalnosti u svakodnevnim situacijama. Djeca sve više sudjeluju u obrocima – samostalno jedu te nakon jela pospremaju pribor. Također, redovito ih potičemo na pranje ruku prije jela i umivanje nakon, čime razvijamo zdrave higijenske navike.Tjelesne aktivnosti u dvorani, iako ponekad izazovne, donose mnogo veselja. Djeca s oduševljenjem sudjeluju u poligonima i vježbama, razvijajući motoričke sposobnosti i samopouzdanje.

Kako nam se bližio Uskrs, započeli smo s prigodnim aktivnostima vezanim uz jaja, piliće i zečiće. Kroz priče, likovno izražavanje i igru djeca upoznaju običaje i simboliku blagdana na njima razumljiv i zanimljiv način.

 

Aktivan ožujak kod Sovica

Mjesec ožujak za Sovice je bio pun raznih događaja i aktivnosti.

U prvoj polovici mjeseca bavili smo se usvajanjem vremenskih odnosa, gdje su djeca kroz razne aktivnosti i pjesmice usvajala nazive dana u tjednu, mjeseci u godini i godišnjih doba. Nakon toga, posvetili smo se tatama i njihovoj važnoj ulozi u dječjem životu, pa su tom prilikom djeca izradila prigodne poklone za Očev dan.

Kako se oduvijek kod djece njeguje i potiče empatija i prihvaćanje različitosti, u skupini Sovice obilježio se i dan osoba sa Downovim sindromom. Usporedno s učenjem o vremenskim odnosima, dočekali smo i početak proljeća koje smo obilježili prigodnim druženjem na vrtićkom dvorištu u igri i plesu, te se likovno izrazili slikavši prve proljetnice.

 

Kraj mjeseca ožujka  i svih ožujskih događaja zaokružili smo proljetnom izložbom dječjih radova s proljetnom tematikom, a potom se na samom kraju mjeseca posvetili nadolazećem Uskrsu izradom prigodnih uskrsnih čestitki.

Srnice u ožujku kroz stvaranje, konsturiranje i brigu za zdravlje

Djeca odgojne skupine Srnice u mjesecu ožujku iskazala su povećani interes za konstruiranje Lego kockama i ostalim konstruktorima. Stvarali su vlastite konstrukcije bez zadanog predloška i tako razvijali finu motoriku te uz to i maštu. Svoje radove ponosno su predstavljali svojim prijateljima i izložili ih u prostoru sobe kako bi ih svi mogli koristiti.

Dolaskom toplijeg vremena i čekajući proljeće, slikanjem proljetnih motiva i bojanjem proljetnica djeca su razvijala likovni senzibilitet i pravilno korištenje likovnih tehnika kao što su vodene boje i tempere.

Kroz radne listove i matematičke igre usvajali su prostorne odnose te brojeve i klasifikaciju po broju.

Tijekom Tjedna zdravlja koji je bio posvećen brizi za mentalno zdravlje i prijateljstvu, provodile su se razne aktivnosti za razvoj suradništva i grupne kohezije – u aktivnosti „Kutija dobrih misli“ djeca su morala nacrtati što dobro žele svom prijatelju/ici u vrtiću, a u igra sa balonima „Svi smo tim“ te „Svi kao ja“ jačali su suradnju i razumijevanje te smo obilježili i Dan osoba sa Down sindromom koji se tradicionalno prepoznaje po nošenju različitih čarapa.

Prvi dan proljeća obilježili smo proljetnim danom, koji se organizirao na razini vrtića, a u kojem su rado sudjelovala sva djeca.

Proljeće kod Ježića

U mjesecu ožujku u skupini „Ježići“ započeli smo s temom proljeća. Početkom mjeseca bavili smo se temom bubamara. Slušali smo prigodne pjesme i učili brojalice čime smo poticali razvoj govora. Djeca su izrađivala bubamare od kolaža, čime smo poticali razvoj fine motorike i učili spretnije koristiti ljepilo, dok su se neka djeca okušala i u rezanju škaricama. Kroz igru memori poticali smo razvoj strpljenja, koncentracije i čekanja na red.

Dolazak proljeća obilježili smo raznim aktivnostima na terasi. Djeca su bojala po prozirnoj foliji, gdje su imala priliku slobodno se kreativno izraziti. Postavljen je i poligon na kojem su vježbali sunožne skokove, čime su razvijali koordinaciju i grubu motoriku. Također smo organizirali bacanje loptice u obruč, kroz što su djeca uvježbavala preciznost i bacanje jednom rukom.

Tjedan zdravlja povezali smo s temom boja. Djeca su razvrstavala predmete iz prirode prema boji, čime su razvijala sposobnost opažanja i klasifikacije. Modeliranjem plastelina na predlošku lica poticali smo kreativnost i finu motoriku, a djeca su samostalno dodavala oči, usta i druge detalje. Bilo je i plesa uz glazbu, a kada bi se glazba zaustavila, djeca su se grlila, čime smo poticali socijalne vještine i osjećaj zajedništva.

Ponovili smo i osnovne emocije kroz slagalice te su djeca oponašala emocije sa slika, čime smo razvijali empatiju i prepoznavanje osjećaja.

Ožujak kod Vjeverica

Tijekom mjeseca ožujka obilježili smo razne važne datume i provodili aktivnosti kroz igru, istraživanje i boravak na otvorenom. Obilježili smo Tjedan mentalnog zdravlja gdje smo kroz razgovore, priče i različite aktivnosti poticali djecu na prepoznavanje i izražavanje emocija, razvoj samopouzdanja te važnost međusobne podrške i razumijevanja.

Povodom Dana osoba s Down sindromom djeca su nosila šarene čarape kao simbol podrške te smo kroz razgovor i aktivnosti naglašavali važnost prihvaćanja različitosti i uvažavanja svakog pojedinca.

Dolaskom toplijih dana organizirali smo proljetni festival, tijekom kojeg su djeca sudjelovala u raznim zabavnim i kreativnim aktivnostima na otvorenom, potičući zajeništvo, kretanje i boravak u prirodi.

Poseban naglasak bio je na igrama na otvorenom, poput skakanja u vrećama, koje su pridonijele razvoju koordinacije, spretnosti i timskog duha. Djeca su sudjelovala i u bojanju murala, gdje su zajesnički izražavala svoju kreativnost i maštu. U sklopu plesnih aktivnosti organiziran je ples sa trakama, kroz koji su djeca razvijala osjećaj za ritam, pokret i slobodno izražavanje.

Naš vrtić je siguran!

 

Danas nam je u posjet došao ravnatelj Gradskog društva Crvenog križa Zaprešić, Denis Ljevaković, koji nam je u sklopu projekta “Sigurnije škole i vrtići” uručio oznaku „Naš vrtić je siguran“.

Ova je oznaka potvrda našeg kontinuiranog rada na stvaranju sigurnog, odgovornog i poticajnog okruženja za djecu te ispunjavanja uvjeta i kriterija Hrvatskog Crvenog križa vezanih uz sigurnost i pripremljenost u kriznim situacijama.

Veselimo se daljnjoj suradnji! 

Proljetni festival

U našem je vrtiću održan veseli proljetni festival ispunjen igrom, pokretom, stvaranjem i radošću. Djeca su s velikim veseljem sudjelovala u raznovrsnim proljetnim aktivnostima, od likovnog izražavanja i poligona do natjecateljskih igara, plesa i istraživanja, a svaki je kutak vrtića bio ispunjen smijehom, uzbuđenjem i pravim proljetnim ozračjem. Aktivnosti su bile osmišljene tako da sva djeca mogu sudjelovati, istraživati, kretati se i uživati u zajedničkoj igri.

Svjetski dan osoba s Down sindromom

Danas smo u našem vrtiću obilježili Svjetski dan osoba s Down sindromom. Ovaj dan obilježava se 21. ožujka s ciljem podizanja svijesti o različitostima te pružanja podrške osobama s Downovim sindromom.

Downov sindrom genetski je poremećaj koji nastaje prisutnošću dodatnog 21. kromosoma. Upravo zato, nošenjem šarenih i različitih čarapa, simbolično smo pokazali podršku, prihvaćanje i uvažavanje različitosti.

Kroz razgovor i zajedničko obilježavanje djeci približavamo važne vrijednosti poput empatije, poštovanja, razumijevanja i uključivosti te ih učimo da je svatko od nas poseban i jednako vrijedan.

Obiteljski izazov – Tjedan zdravlja

Bliži nam se Tjedan zdravlja 2026., koji ćemo ove pedagoške godine obilježiti od 23. do 27. ožujka. Ovogodišnja tema posvećena je mentalnom zdravlju, pa će aktivnosti biti usmjerene na osnaživanje djece kroz vježbanje prisutnosti, učenje novih vještina, ples i kretanje.

U obilježavanje se mogu uključiti i obitelji sudjelovanjem u obiteljskom izazovu, a prijedloge aktivnosti koje možete provoditi zajedno kod kuće pronaći ćete u prilogu.

Veljača kod Sovica

Prva polovica mjeseca veljače u skupini “Sovice” bila je u znaku maškara i raznoraznih zabavnih aktivnosti vezanih uz maškare. Tako smo imali priliku prisustvovati reviji vrlo kreativnih i neobičnih frizura koja se održala unutar skupine, odličnom pidžama party-u, a također i modnoj reviji kada su naše “Sovice” pokazale i ispričale nam priču o svojim kostimima i maskama.

Skupina “Sovice” je također sudjelovala na fašničkoj manifestaciji u Zaprešiću, gdje su djeca zajedno sa svojim odgojiteljicama uprizorila likove iz bajke “Crvenkapica”.

 

Druga polovica mjeseca veljače bila je u znaku ptica stanarica, gdje su djeca kroz razne zanimljive aktivnosti učila o vrstama ptica stanarica, njihovoj prehrani, staništu za vrijeme zime, te su pomogla pticama stanaricama da lakše prebrode zimu izradivši za njih hranilice. Prema svemu navedenom, može se reći da je iza “Sovica” jedan veoma uzbudljiv mjesec.

Veljača u Vjevericama – mjesec radosti, ljubavi i maškara

Tijekom veljače u skupini Vjeverice djeca su kroz raznovrsne aktivnosti obilježila razdoblje maškara i Valentinova. Djeca su kroz kostimiranje, glazbu, ples, likovno izražavanje i dramske igre razvijala maštu, samopouzdanje i slobodu izražavanja.

Kroz izradu maski i kostima poticali smo kreativnost, finu motoriku i precoznost, dok su igre pretvaranja doprinosile socio – emocionalnom razvoju, suradnji i međusobnom uvažavanju. Maškare su nam pružile priliku za učenje o tradiciji i običajima našeg kraja, ali i za jačanje zajedništva unutar skupine.

U duhu Valentinova razgovarali smo o ljubavi, prijateljstvu, pažnji i lijepim riječima. Djeca su izrađivala čestitke za svoje najmilije, razvijajući pritom likovni senzibilitet, kreativnost i osjećaj zahvalnosti. Kroz razgovor i simbolične aktivnosti učili smo kako prepoznati i izraziti emocije te kako malim gestama mojžemo razveseliti druge.

Veljača je u skupini bila ispunjena smijehom, toplinom i zajedništvom, a djeca su kroz igru i stvaralaštvo razvijala:

  • Kreativnost i maštu
  • Finu motoriku i preciznost
  • Govorne i komunikacijske vještine
  • Samopouzdanje i slobodu izražavanja
  • Empatiju i prosocijalno ponašanje
  • Osjećaj pripadnosti i zajedništva
  • Poštivanje tradicije i kulturnih običaja

Mjesec iza nas još jednom je potvrdio koliko su igra, emocije i zajedništvo važni za cjelovit dječji razvoj.

Medvjedići u istraživanju divljeg svijeta

Nakon veselog fašničkog tjedna, Medvjedići su puni elana krenuli u istraživanje svijeta divljih životinja. Kroz raznolike aktivnosti upoznavali smo različite životinje, njihove nazive, glasanje i način kretanja.

Tijekom tjedna naglasak je bio na poticanju imenovanja divljih životinja te oponašanju njihova glasanja i pokreta. Rikali smo poput lavova, šuljali se kao tigrovi i skakutali poput majmuna, pritom razvijajući maštu, govor i grubu motoriku.

Posebnu pažnju posvetili smo razvoju fine motorike i „pincetnog hvata“ kroz ubacivanje različitih predmeta u zadane otvore. Vježbali smo i spajanje slike od dva dijela u cjelinu, te razvrstavanje po boji čime potičemo razvoj logičkog razmišljanja i vizualne percepcije.

Srnice emocijama kroz veljaču

U tjednu pred Fašnik, fokus je bio na jačanju likovnih tehnika kroz bojanje fašničkih maski i ogrlica od tijesta putem koje se također radilo na razvoju fine motorike šake. Oblačenjem u kostime i igrama uživljavanja u uloge poticala se kreativnost i suradništvo među djecom. Svako dijete je kroz fašnički tjedan rado pokazalo svoje maske i vladalo je veliko veselje.

U odgojnoj skupini Srnice veljača je, osim u duhu fašnika, prošla i u učenju i imenovanju emocija, prihvatljivom načinu njihova izražavanja te raznim načinima samoregulacije odnosno kako si možemo pomoći kad osjetimo neugodne emocije poput ljutnje, tuge, straha.

Djeca su kroz likovnu aktivnost pokušala oslikati kako oni misle da izgleda emocija sreće kada se prenese na podlogu.

Kroz platformu „Sigurnije škole i vrtići“ još se više ojačavala emocionalna inteligencija i psihosocijalna podrška putem raznih aktivnosti za razvoj samoregulacije. Tako su djeca naučila neke tehnike opuštanja i smirivanja (igra „Padobran“ i „Balončić“) kao način nošenja s emocijama, ali su i naučili kako njihove emocije utječu na druge oko njih kroz igru „Ogledala“ gdje su morali oponašati emocije svog prijatelja.

Snijeg koji je sve iznenadio pred kraj mjeseca iskoristili smo za ponavljanje „pravila“ odijevanja kad je hladno te karakteristikama godišnjeg doba zime kroz rješavanje radnih listića.

 

Vesela veljača u Ježićima

Veljača je prošla u znaku maski i maškaranja. Održali smo i fašnički tjedan koji je protekao u veselju, smijehu i razigranoj atmosferi. Djeca su se rado kostimirala prema vlastitom izboru, ali i tematski prigodno. Posebno ih je razveselio Dan ludih frizura, kada su roditelji pomogli djeci osmisliti i napraviti što maštovitije frizure. Djeca su se međusobno promatrala, komentirala i poticala jedni druge, a onima koji nisu imali frizuru odgojiteljice su s veseljem pomogle u njezinoj izradi.

Dan grupne maske, kada smo svi bili „ovčice“, protekao je u pjesmi, plesu i zajedničkoj zabavi. Djeca su s ponosom nosila svoje kostime i uživala u zajedništvu.

S ciljem poticanja fine motorike prstiju izradili smo igru u kojoj su djeca provlačila podloške (perlice) kroz žicu. Aktivnost je poticala smirivanje, koncentraciju i dulje zadržavanje u igri.

Budući da intenzivnije radimo na usvajanju bacanja lopte jednom rukom, osmislili smo igru bacanja loptice unutar obruča kako bi djeca što uspješnije savladala ovu vještinu.

Krajem veljače ponovno nas je iznenadio snijeg. Djecu je to razveselilo te su ponovno imala priliku istraživati ga, opipavati i uživati u zimskim radostima.

Posljednje dane u mjesecu posvetili smo temi „Boje“. Uočili smo da djeca vole boje, no potrebno je dodatno raditi na njihovu imenovanju. Stoga smo osmislili nekoliko zabavnih i edukativnih aktivnosti kako bismo djeci olakšali i učinili zanimljivijim proces usvajanja naziva boja.

DAN RUŽIČASTIH MAJICA

Danas su djeca i odgojiteljice u Dječjem vrtiću Mali Jurek kroz različite aktivnosti obilježili Međunarodni dan borbe protiv vršnjačkog nasilja, poznatiji kao Dan ružičastih majica.

Dan ružičastih majica potekao je iz događaja u Kanadi, kada je jedan dječak došao u školu u ružičastoj majici u znak podrške svojoj oboljeloj majci. Zbog toga je doživio neugodna iskustva i nasilje od svojih vršnjaka, ali već sljedeći dan njegovi su prijatelji obukli ružičaste majice kao znak podrške. Taj čin solidarnosti prerastao je u simbol borbe protiv vršnjačkog nasilja diljem svijeta.

Razgovarali smo o važnosti prijateljstva, međusobnog poštovanja, lijepih riječi i pomaganja drugima. Djeca su sudjelovala u prigodnim likovnim i simboličkim aktivnostima kroz koje su učila kako prepoznati i izraziti emocije te kako biti podrška prijatelju.

Birajmo ljubaznost, pružimo ruku podrške i budimo prijatelji jedni drugima.

Zajedno možemo stvoriti okruženje u kojem se svatko osjeća sigurno, prihvaćeno i voljeno.

Fašnički tjedan u DV Mali Jurek

Fašnički tjedan obilježili smo u razdoblju od 9. do 17. veljače kroz niz prigodnih, veselih i kreativnih aktivnosti koje su svakodnevno obogaćivale život djece u vrtiću.

Tjedan smo započeli radionicama s roditeljima, tijekom kojih su odgojiteljice, roditelji i djeca zajednički izrađivali grupne maske. Suradnja i zajedničko stvaranje doprinijeli su posebnom ozračju zajedništva te dodatno osnažili partnerski odnos vrtića i obitelji.

Uslijedio je Ples pod maskama, a posebno veselje donio je Dan ludih frizura. Tom prigodom u skupinu Vjeverice u goste je došla majka frizerka, koja je djeci izrađivala kreativne frizure, dok su se i ostali roditelji uključili na način da su kod kuće zajedno sa svojom djecom osmislili i izradili “lude” frizure. Odgojiteljice su u svojim skupinama organizirale i prigodne predstave, dodatno obogaćujući fašnički ugođaj.

U četvrtak nas je svojom točkom razveselio dvojac Cirkusa Loop, čiji je nastup unio mnogo smijeha i veselja među djecu. Petak je bio rezerviran za pidžama party za sve skupine, uz zajedničko gledanje animiranog filma Izvrnuto obrnuto, kroz koji su djeca na njima blizak i razumljiv način učila o emocijama.

Djeca su tijekom tjedna među svojim prijateljima birala najuspješnije i najkreativnije maske, a ujedno su posjetila i općinu te lokalnu zajednicu, šireći fašnički duh izvan vrtića. Na sam dan fašnika sve su skupine sudjelovale u tematskim aktivnostima u skladu s odabranim maskama.

Fašnički tjedan zaokružili smo sudjelovanjem skupina Vjeverice i Sovice na fašničkom nastupu u Zaprešiću, gdje su naša djeca ponosno predstavila svoje maske i pripremljene točke, predstavljajući naš vrtić u lokalnoj zajednici.

Cirkus u našem vrtiću!

Danas nas je u vrtiću posjetio Cirkus Loop – neobičan dvojac čiji je timski rad sve samo ne običan! Njihov pokušaj usklađivanja pretvorio se u pravi vrtlog pogrešnih koraka, iznenađenja i urnebesnih situacija koje su kod djece izazvale puno smijeha.  Program El Cric oduševio je djecu atraktivnim akrobacijama, letećim cirkuskim rekvizitima i posebno uzbudljivim – vatrenim finalom koje je izazvalo gromoglasan pljesak.

Sve vrtićke skupine s velikim su oduševljenjem pratile nastup, a dojmovi i veseli komentari djece nastavili su se prepričavati i nakon završetka predstave.

Zahvaljujemo Cirkusu Loop na nezaboravnom doživljaju i radujemo se budućim susretima!

15 po 15 – Rođeni za čitanje

U našem je vrtiću uspješno proveden nacionalni čitalački izazov „15 po 15 – Rođeni za čitanje“, kojim se potiče razvoj rane pismenosti i ljubavi prema knjizi od najranije dobi.

U aktivnosti su sudjelovale sve odgojne skupine – od najmlađih jasličkih skupina pa sve do predškolaca. Kroz razdoblje provođenja izazova djeci se svakodnevno čitalo najmanje 15 minuta, a aktivnosti su bile prilagođene njihovoj dobi i interesima. Uz slušanje priča, djeca su razgovarala o pročitanome, prepričavala, dramatizirala sadržaje, likovno se izražavala te samostalno istraživala slikovnice i knjige.

Posebno nas raduje velik interes djece za čitanje, aktivno sudjelovanje u razgovorima te spontano posezanje za knjigom i izvan planiranog vremena.

S provođenjem ovakvih aktivnosti nastavit ćemo i dalje, svakodnevno potičući čitanje kao važan dio odgojno-obrazovnog rada.

Zahvaljujemo svim odgojiteljima na uloženom trudu, a roditelje i dalje potičemo da kod kuće njeguju svakodnevne čitalačke rituale jer upravo zajedničko čitanje stvara temelje za cjeloživotnu ljubav prema čitanju. 💛📖

OBAVIJEST roditeljima predškolaraca

Poštovani roditelji,

prijave za upis djece u prvi razred osnovne škole za školsku godinu 2026./2027. provode se elektroničkim putem preko sustava e-Upisi: https://osnovne.e-upisi.hr/ (prijava putem portala e-Građani).

Sve rokove i datume prijava, kao i ostale potrebne informacije, možete pronaći na mrežnim stranicama Osnovne škole Pušća: https://os-pusca-donja.skole.hr/upisi-u-1-razred-osnovne-skole-za-skolsku-godinu-2026-2027/ .

Utvrđivanje psihofizičkog stanja djece provodit će se u razdoblju od 31. ožujka do 15. lipnja 2026. godine, a termine testiranja roditelji će dobiti naknadno od škole.

Dodatne informacije dostupne su na poveznicama:

https://www.zagrebacka-zupanija.hr/media/filer_public/b5/92/b592be23-25dd-495c-a333-e4e345bd1572/plan_upisa_2026-2027.pdf

https://www.zagrebacka-zupanija.hr/media/filer_public/34/4a/344a98ef-ee3d-4cb7-ade0-dd0ee743d9b1/obavijest_-_upis_1_razred_-_ispostava_zapresic.pdf

Zima kod vjeverica

Tijekom mjeseca siječnja u našoj smo skupini kroz raznolike aktivnosti istraživali zimu i zimske pojave. Djeca su kroz igru, pokret, likovno i dramsko izražavanje te istraživačke aktivnosti upoznavala obilježja zime, promjene u prirodi i načine prilagodbe ljudi i životinja hladnim vremenskim uvjetima. Poseban naglasak stavljen je na boravak na svježem zraku, zimske aktivnosti i razvoj zdravih životnih navika.

U siječnju smo se uključili i u projekt „15 po 15“, kroz koji smo svakodnevnim čitanjem slikovnica i priča poticali razvoj govora, mašte, koncentracije i ljubavi prema knjizi. Čitanje je djeci pružalo osjećaj sigurnosti, bliskosti i ugode te poticalo razgovor, izražavanje emocija i razmjenu doživljaja.

Posebno iskustvo za djecu bila je škola klizanja.
Zimske igre i aktivnosti na otvorenom dodatno su obogatile njihovo iskustvo zime i pridonijele cjelovitom razvoju.

Kroz provedene aktivnosti djeca su razvijala:
● finu i grubu motoriku
● koordinaciju, ravnotežu i snalaženje u prostoru
● govorne i komunikacijske vještine
● pažnju, koncentraciju i ustrajnost
● maštu, kreativnost i likovno izražavanje
● socijalne vještine, suradnju i poštivanje pravila
● emocionalnu stabilnost, samopouzdanje i empatiju

KONTAKT

administracija@jurek.hr

Kumrovečka cesta 98,
10290 Donja Pušća

INFO

DV Mali Jurek
OIB 04958366545
MB 06144128

Osnivač: Općina Pušća

© 2025 – DV Mali Jurek