Srnice emocijama kroz veljaču

U tjednu pred Fašnik, fokus je bio na jačanju likovnih tehnika kroz bojanje fašničkih maski i ogrlica od tijesta putem koje se također radilo na razvoju fine motorike šake. Oblačenjem u kostime i igrama uživljavanja u uloge poticala se kreativnost i suradništvo među djecom. Svako dijete je kroz fašnički tjedan rado pokazalo svoje maske i vladalo je veliko veselje.

U odgojnoj skupini Srnice veljača je, osim u duhu fašnika, prošla i u učenju i imenovanju emocija, prihvatljivom načinu njihova izražavanja te raznim načinima samoregulacije odnosno kako si možemo pomoći kad osjetimo neugodne emocije poput ljutnje, tuge, straha.

Djeca su kroz likovnu aktivnost pokušala oslikati kako oni misle da izgleda emocija sreće kada se prenese na podlogu.

Kroz platformu „Sigurnije škole i vrtići“ još se više ojačavala emocionalna inteligencija i psihosocijalna podrška putem raznih aktivnosti za razvoj samoregulacije. Tako su djeca naučila neke tehnike opuštanja i smirivanja (igra „Padobran“ i „Balončić“) kao način nošenja s emocijama, ali su i naučili kako njihove emocije utječu na druge oko njih kroz igru „Ogledala“ gdje su morali oponašati emocije svog prijatelja.

Snijeg koji je sve iznenadio pred kraj mjeseca iskoristili smo za ponavljanje „pravila“ odijevanja kad je hladno te karakteristikama godišnjeg doba zime kroz rješavanje radnih listića.

 

Vesela veljača u Ježićima

Veljača je prošla u znaku maski i maškaranja. Održali smo i fašnički tjedan koji je protekao u veselju, smijehu i razigranoj atmosferi. Djeca su se rado kostimirala prema vlastitom izboru, ali i tematski prigodno. Posebno ih je razveselio Dan ludih frizura, kada su roditelji pomogli djeci osmisliti i napraviti što maštovitije frizure. Djeca su se međusobno promatrala, komentirala i poticala jedni druge, a onima koji nisu imali frizuru odgojiteljice su s veseljem pomogle u njezinoj izradi.

Dan grupne maske, kada smo svi bili „ovčice“, protekao je u pjesmi, plesu i zajedničkoj zabavi. Djeca su s ponosom nosila svoje kostime i uživala u zajedništvu.

S ciljem poticanja fine motorike prstiju izradili smo igru u kojoj su djeca provlačila podloške (perlice) kroz žicu. Aktivnost je poticala smirivanje, koncentraciju i dulje zadržavanje u igri.

Budući da intenzivnije radimo na usvajanju bacanja lopte jednom rukom, osmislili smo igru bacanja loptice unutar obruča kako bi djeca što uspješnije savladala ovu vještinu.

Krajem veljače ponovno nas je iznenadio snijeg. Djecu je to razveselilo te su ponovno imala priliku istraživati ga, opipavati i uživati u zimskim radostima.

Posljednje dane u mjesecu posvetili smo temi „Boje“. Uočili smo da djeca vole boje, no potrebno je dodatno raditi na njihovu imenovanju. Stoga smo osmislili nekoliko zabavnih i edukativnih aktivnosti kako bismo djeci olakšali i učinili zanimljivijim proces usvajanja naziva boja.

DAN RUŽIČASTIH MAJICA

Danas su djeca i odgojiteljice u Dječjem vrtiću Mali Jurek kroz različite aktivnosti obilježili Međunarodni dan borbe protiv vršnjačkog nasilja, poznatiji kao Dan ružičastih majica.

Dan ružičastih majica potekao je iz događaja u Kanadi, kada je jedan dječak došao u školu u ružičastoj majici u znak podrške svojoj oboljeloj majci. Zbog toga je doživio neugodna iskustva i nasilje od svojih vršnjaka, ali već sljedeći dan njegovi su prijatelji obukli ružičaste majice kao znak podrške. Taj čin solidarnosti prerastao je u simbol borbe protiv vršnjačkog nasilja diljem svijeta.

Razgovarali smo o važnosti prijateljstva, međusobnog poštovanja, lijepih riječi i pomaganja drugima. Djeca su sudjelovala u prigodnim likovnim i simboličkim aktivnostima kroz koje su učila kako prepoznati i izraziti emocije te kako biti podrška prijatelju.

Birajmo ljubaznost, pružimo ruku podrške i budimo prijatelji jedni drugima.

Zajedno možemo stvoriti okruženje u kojem se svatko osjeća sigurno, prihvaćeno i voljeno.

Fašnički tjedan u DV Mali Jurek

Fašnički tjedan obilježili smo u razdoblju od 9. do 17. veljače kroz niz prigodnih, veselih i kreativnih aktivnosti koje su svakodnevno obogaćivale život djece u vrtiću.

Tjedan smo započeli radionicama s roditeljima, tijekom kojih su odgojiteljice, roditelji i djeca zajednički izrađivali grupne maske. Suradnja i zajedničko stvaranje doprinijeli su posebnom ozračju zajedništva te dodatno osnažili partnerski odnos vrtića i obitelji.

Uslijedio je Ples pod maskama, a posebno veselje donio je Dan ludih frizura. Tom prigodom u skupinu Vjeverice u goste je došla majka frizerka, koja je djeci izrađivala kreativne frizure, dok su se i ostali roditelji uključili na način da su kod kuće zajedno sa svojom djecom osmislili i izradili “lude” frizure. Odgojiteljice su u svojim skupinama organizirale i prigodne predstave, dodatno obogaćujući fašnički ugođaj.

U četvrtak nas je svojom točkom razveselio dvojac Cirkusa Loop, čiji je nastup unio mnogo smijeha i veselja među djecu. Petak je bio rezerviran za pidžama party za sve skupine, uz zajedničko gledanje animiranog filma Izvrnuto obrnuto, kroz koji su djeca na njima blizak i razumljiv način učila o emocijama.

Djeca su tijekom tjedna među svojim prijateljima birala najuspješnije i najkreativnije maske, a ujedno su posjetila i općinu te lokalnu zajednicu, šireći fašnički duh izvan vrtića. Na sam dan fašnika sve su skupine sudjelovale u tematskim aktivnostima u skladu s odabranim maskama.

Fašnički tjedan zaokružili smo sudjelovanjem skupina Vjeverice i Sovice na fašničkom nastupu u Zaprešiću, gdje su naša djeca ponosno predstavila svoje maske i pripremljene točke, predstavljajući naš vrtić u lokalnoj zajednici.

Cirkus u našem vrtiću!

Danas nas je u vrtiću posjetio Cirkus Loop – neobičan dvojac čiji je timski rad sve samo ne običan! Njihov pokušaj usklađivanja pretvorio se u pravi vrtlog pogrešnih koraka, iznenađenja i urnebesnih situacija koje su kod djece izazvale puno smijeha.  Program El Cric oduševio je djecu atraktivnim akrobacijama, letećim cirkuskim rekvizitima i posebno uzbudljivim – vatrenim finalom koje je izazvalo gromoglasan pljesak.

Sve vrtićke skupine s velikim su oduševljenjem pratile nastup, a dojmovi i veseli komentari djece nastavili su se prepričavati i nakon završetka predstave.

Zahvaljujemo Cirkusu Loop na nezaboravnom doživljaju i radujemo se budućim susretima!

15 po 15 – Rođeni za čitanje

U našem je vrtiću uspješno proveden nacionalni čitalački izazov „15 po 15 – Rođeni za čitanje“, kojim se potiče razvoj rane pismenosti i ljubavi prema knjizi od najranije dobi.

U aktivnosti su sudjelovale sve odgojne skupine – od najmlađih jasličkih skupina pa sve do predškolaca. Kroz razdoblje provođenja izazova djeci se svakodnevno čitalo najmanje 15 minuta, a aktivnosti su bile prilagođene njihovoj dobi i interesima. Uz slušanje priča, djeca su razgovarala o pročitanome, prepričavala, dramatizirala sadržaje, likovno se izražavala te samostalno istraživala slikovnice i knjige.

Posebno nas raduje velik interes djece za čitanje, aktivno sudjelovanje u razgovorima te spontano posezanje za knjigom i izvan planiranog vremena.

S provođenjem ovakvih aktivnosti nastavit ćemo i dalje, svakodnevno potičući čitanje kao važan dio odgojno-obrazovnog rada.

Zahvaljujemo svim odgojiteljima na uloženom trudu, a roditelje i dalje potičemo da kod kuće njeguju svakodnevne čitalačke rituale jer upravo zajedničko čitanje stvara temelje za cjeloživotnu ljubav prema čitanju. 💛📖

OBAVIJEST roditeljima predškolaraca

Poštovani roditelji,

prijave za upis djece u prvi razred osnovne škole za školsku godinu 2026./2027. provode se elektroničkim putem preko sustava e-Upisi: https://osnovne.e-upisi.hr/ (prijava putem portala e-Građani).

Sve rokove i datume prijava, kao i ostale potrebne informacije, možete pronaći na mrežnim stranicama Osnovne škole Pušća: https://os-pusca-donja.skole.hr/upisi-u-1-razred-osnovne-skole-za-skolsku-godinu-2026-2027/ .

Utvrđivanje psihofizičkog stanja djece provodit će se u razdoblju od 31. ožujka do 15. lipnja 2026. godine, a termine testiranja roditelji će dobiti naknadno od škole.

Dodatne informacije dostupne su na poveznicama:

https://www.zagrebacka-zupanija.hr/media/filer_public/b5/92/b592be23-25dd-495c-a333-e4e345bd1572/plan_upisa_2026-2027.pdf

https://www.zagrebacka-zupanija.hr/media/filer_public/34/4a/344a98ef-ee3d-4cb7-ade0-dd0ee743d9b1/obavijest_-_upis_1_razred_-_ispostava_zapresic.pdf

Zima kod vjeverica

Tijekom mjeseca siječnja u našoj smo skupini kroz raznolike aktivnosti istraživali zimu i zimske pojave. Djeca su kroz igru, pokret, likovno i dramsko izražavanje te istraživačke aktivnosti upoznavala obilježja zime, promjene u prirodi i načine prilagodbe ljudi i životinja hladnim vremenskim uvjetima. Poseban naglasak stavljen je na boravak na svježem zraku, zimske aktivnosti i razvoj zdravih životnih navika.

U siječnju smo se uključili i u projekt „15 po 15“, kroz koji smo svakodnevnim čitanjem slikovnica i priča poticali razvoj govora, mašte, koncentracije i ljubavi prema knjizi. Čitanje je djeci pružalo osjećaj sigurnosti, bliskosti i ugode te poticalo razgovor, izražavanje emocija i razmjenu doživljaja.

Posebno iskustvo za djecu bila je škola klizanja.
Zimske igre i aktivnosti na otvorenom dodatno su obogatile njihovo iskustvo zime i pridonijele cjelovitom razvoju.

Kroz provedene aktivnosti djeca su razvijala:
● finu i grubu motoriku
● koordinaciju, ravnotežu i snalaženje u prostoru
● govorne i komunikacijske vještine
● pažnju, koncentraciju i ustrajnost
● maštu, kreativnost i likovno izražavanje
● socijalne vještine, suradnju i poštivanje pravila
● emocionalnu stabilnost, samopouzdanje i empatiju

Srnice veselo kroz zimu

U odgojnoj skupini Srnice mjesec siječanj bio je pun raznovrsnih aktivnosti za poticanje likovnog izražavanja, istraživanja te zadržavanja pažnje na danom zadatku.

Temperom kao likovnom tehnikom, te kolažem, djeca su izradila predivne likovne radove na temu Snjegović i Zimske slike. Rješavajući radne listove učili su o prostornim odnosima i vježbali bojanje unutar linija i okulomotornu koordinaciju. Finu motoriku šake usavršavali su provlačenjem vezica kroz rupice na kartonu.

Koristeći razna sredstva manipulirali su umjetnim snijegom te dočekali i onaj pravi. Svakodnevni boravak na zraku iskoristili smo za istraživanje leda i snijega, njegove topivosti i naučili da se voda smrzava i pretvara u led kad je vani jako hladno. Bilo je vremena i za bezbrižnu igru, pravljenje gruda i anđela u snijegu.

Kroz uključivanje u projekt „15 po 15“ djeca su zajedno s odgojiteljima svaki dan čitala prigodne slikovnice u kojima su učili o empatiji, suradnji, trenutnom godišnjem dobu i emocijama.

Oformljen je i centar samosmirivanja (mirni kutić) kojeg djeca mogu koristiti za odmor i mirne aktivnosti kako bi se naučili samoregulaciji emocija i imala kutak u koji se mogu povući kako bi se smirili i mogli nesmetano nastaviti s aktivnostima i igrom.

Male Sovice u velikim zimskim avanturama

Prvu polovicu siječnja Sovice su provele istražujući polarne životinje, njihova staništa i specifičnosti. Djeca su uživala u istraživanju pingvina, polarnih lisica i polarnih medvjeda.

Nakon polarnih hladnoća, djeca od 5 godina starosti na dalje uživala su u školi klizanja koja se održavala u Zaprešiću, a po završetku škole klizanja, započeli smo s projektom „15 po 15“.
U sklopu projekta, djeca su svakodnevno uživala u pričama koje im se čitalo, a i oni sami su vrlo rado svakodnevno listali i prepričavali priče iz raznih slikovnica.

Zimska čarolija u Ježićima

Mjesec siječanj u skupini JEŽIĆI protekao je u pravom zimskom ozračju. Bavili smo se temom zime i snjegovića, istražujući zimske pojave kroz razgovor i igru. Zajedno smo slušali zimske pjesmice, koje su djeci posebno uljepšale svakodnevna okupljanja i poticale veselu atmosferu.

Čitali smo slikovnice na temu zime, a posebno se istaknula slikovnica „Tri snjegovića“, koja je djecu potaknula na razgovor, maštanje i prepričavanje. Radosti nije nedostajalo ni izvan vrtića – pao je i prvi snijeg, koji se dugo zadržao te nam omogućio promatranje zime u njenom pravom izdanju.

Sredinom mjeseca započeli smo s projektom „15 po 15“, u sklopu kojeg smo svaki dan izdvajali jednu slikovnicu za zajedničko čitanje. Djeca su s velikim interesom sudjelovala, a osobito im se svidjela priča „Ivica i Marica“, koja je potaknula bogate razgovore i igru po motivima priče.

Tijekom siječnja formirali smo i mirni centar, prostor u kojem se djeca mogu povući iz ostalih centara, odmoriti i u miru listati slikovnice. U sklopu mirnog centra izradili smo senzornu ploču koju djeca istražuju dodirom, opipavajući različite materijale i teksture, čime potičemo razvoj osjetilne percepcije i smirivanje.

Također smo izradili i emociometar s četiri osnovne emocije, pomoću kojeg djeca, koristeći  fotografiju, mogu izraziti kako se osjećaju. Na taj način potičemo razvoj emocionalne pismenosti i prepoznavanje vlastitih osjećaja.

 

Siječanj kod Medvjedića u znaku snijega i polarnih životinja

Tijekom siječnja djeca skupine MEDVJEDIĆI su sa svojim odgojiteljicama istraživala snijeg i led, proučavali topljenje leda te ga upoznavali kroz sva osjetila. Djeca su otkrila da po snijegu mogu slikati, ali ga i okusiti, što je kod njih stvorilo veliku znatiželju i istraživački duh.

Započeli su i projekt „Životinje“ te se upoznavali s polarnim životinjama kroz razne kreativne i istraživačke aktivnosti, a nastavili su i s učenjem pjesmice „Padaj, padaj snježiću“ uz pokrete.

U skupini su se pridružila tri nova Medvjedića, pa smo radili na prilagodbi i usvajanju dnevne rutine.

U sklopu projekta  „15 po 15“ svakodnevno su se čitale slikovnice, uključujući „Ježevu kućicu – Zima“.

Zahvaljujući donacijama roditelja oformljen je mirni kutić, prostor za opuštanje i čitanje.

Uspješno završena Škola klizanja

Djeca našeg vrtića sudjelovala su u Školi klizanja u Zaprešiću u organizaciji Surf Sport Croatia, održanoj od 19. do 23. siječnja. Program je protekao u veselom sportskom ozračju, a djeca su kroz igru učila prve korake na ledu, razvijala ravnotežu i snalažljivost te se međusobno ohrabrivala.

Uz podršku odgojitelja i trenera, svi su savladavali zadatke i uživali u novom iskustvu. Zahvaljujemo roditeljima na suradnji i Surf Sport Croatia na provedenom programu.

 

Mali Jureki sudjelovali u projektu “Za dječji osmijeh”

Uz brojne aktivnosti vezane uz blagdane, mjesec prosinac obilježilo je i sudjelovanje u projektu „Za dječji osmijeh“, u organizaciji Eko udruge Jelenje vode. U okviru ove suradnje djeci su osigurane projekcije animiranih filmova, kao i prigodne grickalice i sokovi. Cilj projekta bio je vrtićancima, na njima blizak i razumljiv način, približiti teme prijateljstva, uvažavanja različitosti te važnosti brige za prirodu i okoliš, a zajedničko gledanje crtića potaknulo ih je druženje, razgovor i razmjenu dojmova. Zahvaljujemo Eko udruzi Jelenje vode na suradnji i doprinosu u stvaranju lijepih i veselih trenutaka za naše mališane.

Uključite se u akciju “15 PO 15”

Vrijeme je nešto što svi zajedno dijelimo i svatko ga želi iskoristiti na najbolji način. Vrijeme koje provedemo s našim mališanima u čitanju, vrijeme je koje vrijedi najviše na svijetu.

Za što nam, inače, treba petnaest minuta? Za šetnju do parka, šalicu čaja, kratak razgovor. Ponekad i za stvaranje uspomene koja traje cijeli život. Petnaest minuta zajedničkog čitanja otvara svijet riječi i bliskosti u kojem djeca rastu i maštaju, a cijela Hrvatska raste i mašta s njima.

Petnaest minuta dnevno dovoljno je da čitanje postane navika. Djeca koja redovito slušaju priče razvijaju bogatiji rječnik, lakše se koncentriraju i osjećaju se povezanije s odraslima koji im čitaju.

Ipak, istraživanje* programa Rođeni za čitanje pokazalo je da polovica roditelja kao razlog zašto ne čitaju djeci navodi upravo nedostatak vremena. Zato je nastao izazov 15 po 15 – kako bismo pokazali da uz samo petnaest minuta dnevno možemo oblikovati male čitatelje i stvarati temelje za  bliskost, povezanost i uspješnu  budućnost.

Kampanja 15 po 15: cijela Hrvatska čita djeci  prati sudionike kroz jednostavan i poticajan izazov, kako bi zajedničko čitanje lakše postalo dio svakodnevice. Jer upravo male, redovite navike imaju moć mijenjati svakodnevicu – i budućnost.

Što je 15 po 15?

Nacionalni čitalački izazov 15 po 15 posvećen je djeci predškolske dobi i svima koji za njih skrbe, a traje od 15. do 29. siječnja 2026. Izazov i prateću kampanju provodi  Ministarstvo kulture i medija u okviru Nacionalnog programa za poticanje čitanja djeci od najranije dobi Rođeni za čitanje.

Kako sudjelovati?

Prijavite se putem web obrasca  www.rodjenizacitanje.hr/15po15. Tijekom trajanja izazova svakoga dana dobivat ćete putem e-pošte kratki podsjetnik sa savjetima, preporukama i korisnim materijalima. Nakon završetka izazova dobit ćete zahvalnicu programa Rođeni za čitanje i mogućnost popunjavanja kratkog upitnika o iskustvu sudjelovanja.

Zašto baš petnaest dana?

Petnaest dana redovitog čitanja dovoljno je da svaka obitelj osjeti promjenu: razgovori postaju živahniji, pažnja djeteta dulja, a povezanost snažnija. Ta mala, svakodnevna rutina stvara učinak koji je mnogo trajniji od samog izazova. Petnaest minuta dnevno tijekom ovih petnaest dana dovoljno je da se poboljša komunikacija između djece i odraslih, produbi emocionalna povezanost te stvori trajan interes za knjige i pričanje priča.

Tko može sudjelovati?

Sudjelovati mogu svi koji skrbe o djeci predškolske dobi — kod kuće, u vrtiću, u knjižnici, u ordinaciji ili bilo gdje drugdje. Bilo da ste roditelj, član obitelji, stručnjak ili radite s djecom, dobrodošli ste u izazov zajedničkog čitanja. A ako ne skrbite izravno o djeci ili vaše dijete ima više od 7 godina, svejedno se možete uključiti: podržite izazov, potaknite prijatelje i poznanike, podijelite informaciju putem društvenih mreža ili jednostavno — čitajte!
Sudjelovanje je otvoreno za sve zainteresirane, bez obzira na dosadašnje čitateljsko iskustvo; ovaj izazov namijenjen je onima koji žele tek uspostaviti čitateljsku rutinu kao i onima koji već svakodnevno čitaju s djecom, a žele se pridružiti lijepoj zajedničkoj inicijativi i doprinijeti širenju čitateljske kulture u Hrvatskoj.

I za kraj…

Vaše vrijeme, pažnja i glas vrijede više nego što mislite. Pridružite se ovom izazovu i pomozite da čitanje postane najljepši dio svakoga dana. Petnaest minuta čitanja dnevno može otvoriti vrata novim svjetovima i povezati cijelu Hrvatsku u priču koju zajedno pišemo.

Mališani DV Mali Jurek u božićnom čestitarenju

Naši mališani iz skupine Srnice danas su širili dobro raspoloženje i blagdanski duh cijelom općinom!

U pratnji svojih odgajateljica, djeca su danas posjetila Općinu i načelnika, poštu, pekaru, frizerke, ljekarnu, krojačicu, doktoricu, zubara i velečasnog i svima uljepšali dan!

Podijelili smo im čestitke iz cijeloga vrtića i zapjevali prigodne pjesme, a oni su nas nagradili malim slatkim iznenađenjima!

Hvala svima na toplom dočeku i što ste zajedno s nama širili božićnu radost!

Adventsko druženje roditelja i mališana u DV Mali Jurek

Kraj adventa odlučili smo dočekati na najljepši način; veselim druženjem djece i roditelja u našem vrtiću! Bilo je to predivno poslijepodne ispunjeno radošću, smijehom i blagdanskom toplinom.

Uživali smo u crtiću, čašćenju, disku i kreativnim radionicama, a posebno je dirljiv bio trenutak kićenja zajedničkog bora na koji su mališani ponosno stavljali radove koje su izradili sa svojim roditeljima. Od srca zahvaljujemo roditeljima na prekrasnoj suradnji, trudu i svemu što su donijeli te svojim dolaskom i toplinom uljepšali ovo posebno druženje. 🎄✨

Božićna predstava oduševila mališane

Vesela cirkuska družina vilenjak Janko, pomoćnik Djeda Mraza sa Sjevernog pola i njegova rukotvorina, lutka Luta, kroz božićnu predstavu pokazali su djeci u čemu je prava bit božićnog darivanja. Djecu su zabavili razigranim cirkuskim točkama koje su uključivale žongliranje čunjevima, hula hoopovima i kristalnim kuglama. Uz smijeh i veselje, djeci je ispričana poučna priča koja ističe najvažnije božićne vrijednosti – zajedništvo, sreću i međusobno razumijevanje.

“Pomozi mi da učinim sam!”

U odgojnoj skupini “Sovice” temelj naše pedagogije je duboko poštovanje prema djetetovoj urođenoj želji za učenjem i neovisnošću. Vodimo se osnovnom tezom Montessori pedagogije: “Pomozi mi da učinim sam!”

Ovaj princip stavlja dijete u središte odgojno-obrazovnog procesa. Umjesto da rješavamo probleme za njih, mi im pružamo alate i okruženje koje potiče njihovu samostalnost, samopouzdanje i sposobnost donošenja odluka.

Samostalnost kao temelj razvoja

Samostalnost je temeljni stup našeg rada. Djeca su potaknuta da slobodno istražuju svijet oko sebe, biraju aktivnosti vlastitim tempom i razvijaju se u pažljivo prilagođenom, poticajnom okruženju. Naš cilj je odgojiti znatiželjnu, sigurnu i sposobnu djecu.

 

Učenje kroz stvarne životne aktivnosti

Vještine brige o sebi i praktičnog života ključne su za razvoj djeteta. Kroz životno-praktične aktivnosti potičemo usvajanje higijenskih navika, urednosti i samostalnosti na zabavan i opipljiv način.

U “Sovicama”, djeca ne samo da uče o samostalnosti, ona je žive! Svoje vještine razvijaju kroz autentične aktivnosti kao što su:

  • Priprema ukusnih obroka: od bučnice, kolačića i pekmeza do palačinki.
  • Briga o okolišu: učenje o biljkama i prirodi kroz praktičan rad.
  • Svakodnevne rutine: vježbanje oblačenja, pospremanja i suradnje.

Kroz ove aktivnosti, djeca stječu neprocjenjivo iskustvo, razvijaju motoričke vještine i osjećaj postignuća.

Blagdansko druženje predškolaca i učenika OŠ Pušća

Prošloga tjedna naši su se predškolci ponovno uputili na druženje s prijateljima u Osnovnu školu Pušća, gdje su zajedno s učenicima 2.a i 4.a razreda sudjelovali u božićnim radionicama. U vedroj i poticajnoj atmosferi izrađivali su božićne čestitke, družili se i uživali u blagdanskom duhu.
Djeca su se odlično zabavila, stekla nova iskustva te se nakon radionica i počastila, što je ovo druženje učinilo uistinu posebnim.

KONTAKT

administracija@jurek.hr

Kumrovečka cesta 98,
10294 Donja Pušća

INFO

DV Mali Jurek
OIB 04958366545
MB 06144128

IBAN: HR0224020061836200001
ERSTE BANKA 

Osnivač: Općina Pušća

© 2025 – DV Mali Jurek